Con motivo del 8M, la Iniciativa Iberoamericana para Prevenir y Eliminar la Violencia Contra las Mujeres (IIPEVCM) y la Segib presentan el Modelo de Programa Educativo para trabajar la violencia contra las mujeres (MPE), una herramienta que busca promover en los centros de primaria y secundaria relaciones basadas en la igualdad y el buen trato entre las niñas y niños.
Para fomentar esos espacios seguros, igualitarios y libres de violencia, el programa facilita una serie de retos pedagógicos para trabajar desigualdades, estereotipos y corresponsabilidad. Lo hace por medio de actividades que invitan al alumnado a convertirse en agentes de cambio a través de juegos de roles, teatro participativo, expresión plástica o corporal para explorar emociones o analizar realidades sociales.
“Este documento quiere ser una herramienta clara y útil para promover un cambio cultural en la prevención de la violencia contra las mujeres desde las aulas de primaria y secundaria en Iberoamérica. Ofrece orientaciones prácticas para apoyar a la comunidad educativa en su labor diaria y avanzar hacia una sociedad más igualitaria”, afirma Caterina de Tena Pérez, Secretaria Técnica de la Iniciativa IIPEVCM.
El Modelo, diseñado como una hoja de ruta, para que el profesorado o centros puedan hacerlo propio y aplicarlo con su realidad escolar. También ofrece facilita pedagógicos y orientaciones prácticas, para fortalecer las capacidades de quienes acompañan a niñas, niños y adolescentes en la prevención de la violencia contra las mujeres.
El Modelo, diseñado como una hoja de ruta, para que el profesorado o centros puedan hacerlo propio y aplicarlo con su realidad escolar, también ofrece enfoques pedagógicos y orientaciones prácticas para fortalecer las capacidades de quienes trabajan con niñas, niños y adolescentes en la prevención de la violencia contra las mujeres. Ambos documentos están disponibles en español y en portugués.
Jugar para aprender. El reto del Buen Trato y el Mal Trato
Para aprender de una forma lúdica, por ejemplo, El reto del Buen Trato y Mal Trato se presenta como una dinámica que propicia el aprendizaje a través del arte, en la que el grupo debe realizar una cartografía de emociones donde deben apuntar situaciones o conductas que hayan vivido o presenciado y que denoten buen o maltrato.
“Este reto pedagógico es solo un ejemplo de las distintas herramientas y propuestas que incluye el Modelo de Programa Educativo. El documento aborda contenidos clave, desde la comprensión de las desigualdades hasta cómo activar de forma segura los protocolos de ayuda cuando sea necesario. Con ello se busca que el alumnado participe de manera activa en la prevención y en la construcción de soluciones frente a la violencia contra niñas y mujeres, explica de Tena.
En la elaboración del Modelo de Programa Educativo se ha contado con el apoyo de los equipos técnicos especializados en educación y violencia contra las mujeres de Andorra, Bolivia, Colombia, España, Panamá, Portugal, República Dominicana y Uruguay.
Sobre la IIPEVCM
Aprobada en la XXVII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno (Andorra, 2021), la IIPEVCM, uno de los 31 programas de cooperación iberoamericana impulsados por la SEGIB, es la primera plataforma permanente de cooperación iberoamericana dedicada a esta materia. Sus objetivos son impulsar el desarrollo de políticas públicas y leyes integrales para erradicar la violencia de género, mejorar la atención, protección y reparación integral de las víctimas y supervivientes, y fortalecer los programas de prevención en toda la región.