Na quinta-feira, 21 de maio, representantes do Sistema Ibero-americano de asseguramento da Qualidade da Educação Superior reuniram-se em uma sessão virtual para reforçar a colaboração e colocar em comum boas práticas, ideias e experiências no âmbito do asseguramento da qualidade da educação superior.
Após um relatório do presidente do SIACES, Néstor Pan, os representantes das doze agências presentes expuseram a situação do asseguramento da qualidade da educação superior em seus respetivos países no marco da pandemia, que é a base para a proposta de um plano de trabalho conjunto sobre qualidade do ensino virtual.
No passado mês de fevereiro, os ministros e altas autoridades em Educação Superior reunidos em Cuba, aprovaram a proposta de Plano de Trabalho e os documentos de boas práticas em matéria de asseguramento da qualidade elaborados pelo SIACES. Os documentos aprovados pelos assistentes à I Reunião de Ministros, Ministras e Altas Autoridades em Educação Superior incluem um documento específico sobre asseguramento da qualidade de ensino virtual que, devido à situação vivida pela região ibero-americana por causa da crise do COVID19, será a principal linha de trabalho do SIACES como organização guarda-chuva dos sistemas nacionais de credenciamento de toda a Ibero-América.
Os membros aprovaram a incorporação de duas novas agências que haviam completado o procedimento para se aderirem ao SIACES. Os assistentes celebraram a incorporação de Comitês Interinstitucionais para a Avaliação da Educação Superior – CIEES (México) e a Junta de Acreditação Nacional – JAN (Cuba).
A sessão contou com a participação da Diretora de Programas com Universidades e Promoção do Talento Jovem da Fundação ONCE, Isabel Martínez Lozano, que apresentou as experiências e ações que estão sendo impulsionadas desde sua instituição. Os assistentes propuseram assumir e implementar estas iniciativas a fim de assegurar a educação de qualidade e acompanhamento a pessoas com deficiência.
Sobre o SIACES
O Sistema Ibero-americano de asseguramento da Qualidade da Educação Superior (SIACES) nasce com o fim de reforçar a colaboração e estabelecer critérios partilhados de credenciamento e titulação.
O asseguramento da qualidade é um dos pilares para o reconhecimento dos períodos de estudo e os diplomas a nível regional, pelo que contribui de forma determinante a alavancar a mobilidade acadêmica e a circulação do talento na Ibero-América.
Os membros do SIACES são: CONEAU – ARGENTINA, CCA – CENTRO-AMERICA, COPAES – MÉXICO, CNA – CHILE, CNA – COLÔMBIA, CACES – EQUADOR, ANECA – ESPANHA, A3ES – PORTUGAL, AQUA – ANDORRA, SUNEDU – PERU, SINEACE – PERU, CIEES – MÉXICO e JAN – CUBA.
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