Representantes de los 23 países miembros de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) se encuentran reunidos en Cartagena de Indias (Colombia) con motivo de la I Reunión del Comité Técnico de la OEI que analizará y estructurará la implementación del Plan Iberoamericano de Alfabetización.
En el encuentro, que se desarrolla en el Claustro de Santo Domingo de la ciudad colombiana hasta el próximo 21 de septiembre, se elaborarán una serie de conclusiones y se diseñará el plan de trabajo de la OEI de cara a la aplicación del Plan Iberoamericano de Alfabetización (PIA) en los países miembros de la Comunidad Iberoamericana.
Los trabajos de las jornadas están coordinados por la Directora de la División de Asuntos Sociales de la SEGIB, Ángeles Yáñez-Barnuevo, el representante de la OEI de España, Anastasio Navarro y el director de la OEI en Colombia, Ángel Martín. La inauguración de la reunión también contó con la presencia de la Secretaria Distrital de Eduación de Cartagena, Roxana Segovia, y del Director del Centro de Formación de la AECI en Cartagena, José Piqueras.
Uno de los puntos fuertes del encuentro de Cartagena de Indias es la celebración, el próximo 20 de septiembre, del seminario “Debates sobre los Retos de la Alfabetización”, que contará con la presencia de expertos de alto nivel como el peruano José Rivero, la nicaragüense, Nidia Guardián, la dominicana, Miryam Camilo y la española Martha Soler.
En la conferencia se debatirá en torno a cuatro ejes temáticos: las bases para encarar la alfabetización de manera integral; la educación permanente y atención a la diversidad; propuestas para la educación de adultos y estrategias de la post-alfabetización.
Plan Iberoamericano de Alfabetización
El PIA fue encomendado a la Secretaría General Iberoamericana y a la OEI en la Cumbre Iberoamericana de Salamanca (España), celebrada en 2005, y tiene por destinatarios a los más pobres y a los excluidos del desarrollo social, económico y político, para así fomentar una mayor cohesión social en la región.
El objetivo del Plan es universalizar, antes del año 2015, la alfabetización en América Latina y el Caribe, además de ofrecer a la población adulta la oportunidad de completar su educación básica y continuar su proceso educativo.
La puesta en marcha de este Plan Iberoamericano de Alfabetización es uno de los mayores desafíos educativos para los gobiernos iberoamericanos para superar la cifra de 225 millones de latinoamericanos que se encuentran bajo el umbral de la pobreza, así como para mejorar los datos de escolarización en toda la región.
Por eso, la prioridad para los países de la Comunidad Iberoamericana hasta el año 2015 es acabar con los 34,8 millones de analfabetos, además de ofrecer la posibilidad a 87,9 millones de adultos para que culminen su educación primaria básica, como un derecho fundamental, algo clave para superar la pobreza y los niveles de desigualdad en toda la región.
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