El pasado 5 de junio la Secretaria General Iberoamericana, Rebeca Grynspan, participó en el Foro Económico Internacional de América Latina y el Caribe #LACFORUM, coorganizado por el Centro de Desarrollo de la Organización de Cooperación para el Desarrollo Económico (OCDE), el Banco Interamericano de Desarrollo y el Ministerio de Economía de Francia.
El evento tuvo lugar en Paris, en la sede del Ministerio de Economía y Finanzas, y en la mesa de discusión en la que participó la Secretaria, también se contó con la participación de Marie-Ange Debon, Directora General de la División Internacional y Directora General Adjunta del Grupo SUEZ Environnement; Sergio de la Torre, Ministro de Economía de Guatemala; Goe Rojas Hernández, Vice-Rector de la Fundación Uniempresarial de Colombia; Alonso Arturo Segura Vasi, Ministro de Economía y Finanzas de Perú; Carmen Vela, Secretaría de Estado de Investigación y Desarrollo e Innovación de España y José Juan Ruiz Gómez, Economista Jefe y Gerente del Departamento de Investigación de BID, actuando como moderador.
La innovación, la educación y las competencias fueron los puntos centrales de la mesa, siendo considerados ámbitos claves para superar la trampa de ingresos medios y fortalecer la emergente clase media de la región.
El debate giró en torno a la educación como gran asignatura pendiente en América Latina y el Caribe, haciendo un especial énfasis en el papel que debe jugar el sector privado y la responsabilidad social, empresarial y medioambiental del mismo, al igual que la importancia de mejorar la cooperación público-privada.
La Secretaria enfatizó que desde la perspectiva de SEGIB, uno de pilares del desarrollo equitativo y sostenible de largo plazo es la educación. Para ello desde la Secretaría se busca el aprovechamiento de experiencias entre los sistemas educativos de los países de la región a través de la cooperación y del intercambio, promoviendo estándares y directrices regionales en materia de calidad de la formación, impulsando la facilitación de prácticas y pasantías de estudios en empresas iberoamericanas, y a través de programas de cooperación iberoamericana tales como: La alianza para la movilidad académica (en conjunto con la OEI), el proyecto Paulo Freire de movilidad académica, el Plan Iberoamericano de Alfabetización, y el Espacio Iberoamericano de Cohesión Social.
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